TSH-Ausflug ins Immersium zu ‚World of Mysteries‘

TSH-Ausflug ins Immersium zu ‚World of Mysteries‘

In der neuen immersiven Ausstellung WORLD OF MYSTERIES begaben wir uns auf eine faszinierende Reise zu den größten ungelösten Rätseln der Menschheitsgeschichte – von den Pyramiden von Gizeh über die Tempel der Maya und Inka bis zu den geheimnisvollen Linien von Nazca .
Im 5D Ride Abenteuer bereisten wir Atlantis  im Wettlauf gegen die Elemente und mit der VR-Brille gings dann weiter ins Reich der Maya wo wir den Drachen  Kukulcan auf einem atemberaubenden Flug begleiteten. 
Es war für alle ein tolles Erlebnis!!
(Gabriele Töscher-Urban & Luke Green)
Drama Games – Fulmirs Auftrag

Drama Games – Fulmirs Auftrag

Was sind Drama-Games?

Ähnlich wie bei einem Escape-Room muss man bei Drama Games Rätsel lösen und Dinge finden, um weiterzukommen. Das Besondere ist aber, dass auch Schauspielerinnen und Schauspieler als „Avatare“ mitspielen. Die müssen zuerst zum Sprechen gebracht werden, damit man weitere Hinweise bekommt.

Jede Gruppe erhält eine Führerin, die die Gruppe begleitet und unterstützt. Sie hilft auch mit Hinweisen, wenn die Gruppe nicht weiterkommt und führt euch sicher ans Ziel. Das Abenteuer bestehen alle gemeinsam!

Wann? Montag, 27. April 2026

Es können immer 20 Leute bei einem Durchgang mitmachen, es gibt Timeslots um 15.00, 16.00, 17.00 und 18.00. Die Listen für die Timeslots hängen an der Türe des Festsaals. Man soll sich bitte nur eintragen, wenn man sicher ist, dass man auch spielen will, damit niemand der Platz weggenommen wird.

Hier geht es zu Fulmirs Auftrag!

(Bettina Stokhammer)

Die 5A im Höllengebirge

Die 5A im Höllengebirge

Vor langer Zeit machte sich eine Schulklasse, damals 5A des Gymnasiums Geblergasse, mit ihren drei Lehrer*innen auf eine dreitägigen Wanderung durch das wohl schlimmste und zugleich gefährlichste Gebirge weltweit – das Höllengebirge. Sie wollten dieses zur Stärkung des Teamgeistes überschreiten – und ohne diesen hätten sie diese Hölle wohl auch nie überstanden!

Alles begann an einem Mittwochmorgen als die SchülerInnen mit dem Zug die Hauptstadt Österreichs verließen und in ein leeres, verlassenes Dorf fuhren. Dort angekommen begann ihr Abenteuer. Mit einer alten und schaukelnden Seilbahn fuhren sie den Berg hinauf und verließen die Zivilisation. Es regnete fürchterlich und die Gondel wackelte stark hin und her. Die Kinder bekamen Angst, doch ihnen passierte nichts.

Angekommen am Berg machten sie sich auf den Weg. Wind kam auf, doch vorerst war er erträglich. Der erste Gipfel erfolgreich erklommen und die Anwesenheit in einem Buch vermerkt. Die Klasse freute sich sehr, doch der immer stärker werdende Regen trübte die Freude ein wenig. Vor ihnen lag noch ein knapp dreistündiger Weg bis zur ersten Hütte, also machten sich schnell weiter auf die Reise. Jedoch erschwerten die nassen Wurzeln und Steine die Route.

Wolken zogen auf und die Sicht wurde immer schlechter – die Gruppe teilte sich in zwei, eine ging fast verloren – doch zu guter Letzt kamen alle heil ans Ziel.

Der zweite Tag brachte zehn Stunden schweißtreibendes, kräftezehrendes Wandern mit sich. Zum Glück regnete es nicht, die Sonne schien und zwischen Kletterei, tiefen, schnaubenden Löchern im Berg – direkt aus der Hölle?! – und den schweren Rucksäcken genossen sie zwischendurch doch auch überwältigende Ausblicke auf die umliegenden Salzkammergut-Seen. Anstrengend war es für die Kinder trotzdem allemal. Stundenlang bergauf und bergab brachten die SchülerInnen an ihre Grenzen. Als sie letztendlich doch die nächste Hütte erreichten und es bei den letzten Ankömmlingen bereits dämmerte, waren alle erleichtert, den schwersten Teil hinter sich zu haben.

Doch es kam noch schlimmer! Der letzte Tag war für viele der schlimmste, wortwörtlich die Hölle. Die Beine und Füße brannten höllisch und die letzten Stunden fühlten sich endlos an.

Aber dann endlich die Erlösung! Der Attersee. Die Kinder fielen buchstäblich in das erfrischende Wasser und wuschen all ihre Erschöpfung ab. Stolz, diesen langen Weg gemeistert und die Hölle quasi durschritten zu haben machten sie sich auf den Heimweg zurück in die Stadt.

Noch heute, Jahre später, sagt man, das Höllengebirge trägt nicht umsonst diesen Namen.

Als Team ist die 5A hier jedenfalls zusammengewachsen.

(Sabrina Kößler, 5A)

Zug statt Flug: Abschließende Arbeiten als Plädoyer

Zug statt Flug: Abschließende Arbeiten als Plädoyer

„Ich wünsche mir von meiner Schule, dass sie Verantwortung für unsere Zukunft übernimmt, und deshalb keine Flugreisen mehr unternimmt.“ – mit diesem Satz beendete Lotta aus der 8b ihre Präsentation der abschließenden Arbeit, mit der sie in einem Videoprojekt die Dokumentation einer mit zwei Mitschüler*innen eigenständig geplante Spanien-Sprachreise per Zug umsetzte. Damit wurde gezeigt, dass die Zugreise (selbst bei einer längeren Strecke nach Granada) nicht nur realistisch, sondern sogar bereichernd ist: Durch die Zugfahrt wird der Weg „erfahrbarer“, der soziale Aspekt des Bahnfahrens wirkt verbindend, und Zwischenstopps liefern sogar zusätzliche Benefits. Es ist jedenfalls lohnend, sich 14 Minuten Zeit für das Video zu nehmen:

Auch Carla aus der 8b hat diese Zugreise mitgemacht, und im Rahmen ihrer abschließenden Arbeit eine Broschüre (siehe unten) gestaltet, die zu klimaschonenden Schulreisen motivieren soll – „weil Klimaschutz Menschenschutz ist“, wie sie schreibt. Sie liefert damit nicht nur Argumente für Bahnreisen mit Schulklassen, sondern auch hilfreiche Tipps für Lehrkräfte, die sich bewusst für „terrane“ Schulreisen entscheiden und damit den Bildungsauftrag erfüllen – denn Schulen sollen laut Lehrplan „Modelle für eine zukunftsfähige Lebensgestaltung“ sein.

(Reinhard Klauser)

Das Märchen von der wahren Liebe

Das Märchen von der wahren Liebe

Das Unterstufenensemble des Geblertheaters präsentiert:

DAS MÄRCHEN VON DER WAHREN LIEBE
DER KOMÖDIE ZWEITER TEIL
von Bettina Stokhammer

Wann:
Freitag, 17. APRIL 18.00 – 20.30 (mit Pause)

Wo:
Festsaal Gymnasium Geblergasse 56

Eintritt frei, Schülerinnen und Schüler der 1.-3. Klasse nur in Begleitung Erwachsener

Die 2A/3A/4D Gruppe des Geblertheaters lädt herzlich ein zu „Das Märchen von der wahren Liebe – Der Komödie zweiter Teil“! Kommt am Freitag, 17. April um 18.00 in den Festsaal und werdet Zeug*innen, wie Prinz Kunibert im wahrsten Sinne des Wortes sein Herz verliert. Es wird dramatisch! Es wird gruselig! Es wird verwirrend! Es wird romantisch! Es wird ein Showdown der Gefühle, denn Kuniberts Verlobte Jackie hat Konkurrenz bekommen! Zwei Prinzessinnen suchen nach dem Herz! Kommt, und seht, wie die Geschichte weitergeht. Vielleicht ist der zweite Teil ja noch besser als der erste! Und vielleicht, aber nur vielleicht, gibt es diesmal sogar ein Happy End für alle Ewigkeit!

HURRAY – Wir sind wieder MINT!

HURRAY – Wir sind wieder MINT!

Auch für die Jahre 2026 bis 2029 dürfen wir uns wieder über das MINT-Gütesiegel freuen! Das „MINT-Gütesiegel“ zeichnet Bildungseinrichtungen aus, die innovatives und begeisterndes Lernen im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) fördern.

Auszug aus dem Anerkennungsschreiben des Ministeriums:

“…Die erneute Auszeichnung zeigt, dass sich ihre Bildungseinrichtung im MINT-Bereich kontinuierlich und auf innovative Weise weiterentwickelt. Herzlichen Dank für Ihr großartiges Engagement.“

Gratulation zum MINT-Gütesiegel

Das NAWI-Team, Mathematik, Informatik und Darstellende Geometrie bemühen sich laufend innovativen, forschenden und begeisternden Unterricht zu gestalten und immer wieder neue Projekte in den einzelnen MINT-Fächern, aber auch fächerübergreifend oder in Kooperation mit Institutionen umzusetzen.

(Doris Gasser)